2021年7月26日至8月9日，202177779193永利研究生国际暑期学校“比较文学与跨文化研究高端学术讲坛”成功举办。此次暑期学校属于77779193永利120周年校庆系列活动之一，由yl6809永利主办，旨在推动外国语言文学学科的建设和发展，增强国内外高校师生的交流与合作，提高人才培养质量和科研创新能力。
暑期学校以“比较文学与跨文化研究”为主题，依次邀请香港城市大学张隆溪院士、德国美因茨大学霍农（Alfred Hornung）院士、上海师范大学朱振武教授、中国社会科学院大学吴晓都教授、77779193永利尤战生副教授、德国科隆大学诺梅尔（Beate Neumeier）教授、首都师范大学刘文飞教授、爱尔兰都柏林城市大学张绮副教授、上海交通大学都岚岚教授、复旦大学汪洪章教授、北京大学张辉教授、上海大学曾军教授、新疆大学邹赞教授13位知名学者，开设16次前沿讲座。暑期学校由yl6809永利副经理李建刚教授主持，来自全国31所高校的195名学员通过腾讯会议等平台参与，并在哔哩哔哩网站直播，累计观众6万余人次。
开幕式上，77779193永利公司党委书记、经理王俊菊教授和副经理马文教授发表致辞。王经理首先代表学院向各位专家和学员表示热烈的欢迎，随后介绍了学院的总体情况，并预祝暑期学校圆满成功。马文副经理阐释了此次活动的背景和意义，希望以此推动国内外的学术交流。开幕式由yl6809永利郑春光副研究员主持。
张隆溪院士做了题为“关于文学和历史哲学的思考”的开幕演讲，yl6809永利宁明教授担任主持。张隆溪是欧洲学院外籍院士，瑞典皇家人文、历史及考古学院外籍院士，他在演讲中从古今中外浩瀚的典籍中撷取诸多案例，揭示出文与史在结构上的异同。
霍农院士以《区域研究：美国研究与跨国美国研究》《全球的南方》为题做了两次讲座，由yl6809永利朱耀云副教授主持。霍农院士梳理了区域研究、美国跨国研究的起源和发展，重新审视美国优越主义及其价值观，从多角度解释新南方和克理奥尔概念，并以中国南方为例阐述区域研究的创新视角。
朱振武教授做了《新文科理念下外语学科创新话语举隅》的讲座，由郑春光副研究员主持。朱教授从新文科理念入手，针对外语学科存在的问题，阐释翻译研究、跨文化研究和文学研究的创新策略和理念，并分享了跨界研究的理路和实施办法。
吴晓都教授做了《比较文学语境中的普希金》的演讲，由郑春光副研究员主持。吴教授指出，“俄罗斯诗歌的太阳”普希金是俄罗斯近代文学的奠基人，也是世界文学时代民族文学滋养的结果；在比较文学的语境中解读他，有助于理解他所蕴含的世界文学理念。
尤战生副教授做了《误解、误评与误构——现代中国美学对西方美学的误读》的演讲，北京大学刘发开博士担任主持。尤老师指出，在中国未来的美学研究中，应当最大限度地克服对西方美学的误解，深入研究并积极借鉴西方美学成果，自觉追求既具现代性又富本土化特色的理论误构。
诺梅尔教授做了“Early Modern Monstrous Witches” “19th Century Ecogothic Monsters”的报告，由yl6809永利肖笛老师主持。她梳理了文学批评对怪物形象的研究，引出生态批评及生态恐惧的概念，从《弗兰肯斯坦》《化身博士》到《德古拉》，表明莎士比亚的生态批评遗产在19世纪经典哥特小说中被广泛采用，也体现了人们对生态问题的反思和进步。
刘文飞教授做了《纳博科夫和布罗茨基的双语写作》的演讲，由yl6809永利皮野副教授主持。刘教授指出，纳博科夫和布罗茨基是20世纪最重要的两位俄罗斯侨民作家，也是最重要的英语作家，两种语言的特质影响到他们的创作，并在作品中留下深刻痕迹。
张绮副教授做了题为《语言态度》的研究，由yl6809永利姜仁风老师主持。张老师从态度的定义开始，介绍检查语言态度的不同方法，并展示了香港人对英语、粤语和普通话的态度研究的主要发现，对未来的语言发展提供不少洞见。
都岚岚教授做了《数字媒介中的<弗兰肯斯坦>》的报告，由yl6809永利冯伟教授主持。都教授介绍了在多媒介和数字文化时代，《弗兰肯斯坦》中各种文化产品发挥的作用，认为作品的跨媒介传播使其世界文学的经典地位越发牢固。
汪洪章教授做了《西方学术近代化过程中的中国文化影响》的演讲，由yl6809永利田小龙老师主持。汪教授以当代的眼光回看400多年来中西学术交流史，介绍了中国学术思想自17世纪翻译介绍到西方学界后，对西方学术所产生的影响。
张辉教授做了《莱辛：“三大灾难”与“分外之工”》的演讲，由yl6809永利于洋老师主持。张教授指出，通过对比赫尔德等人对莱辛文本的改写和重新解释，可以更好地理解莱辛，更好地理解“分外之工”的内涵，从而努力学会做真理的永恒探索者而非武断占有者，并从根本上习惯世界的矛盾、多元和不同价值在冲突中的共生共存。
曾军教授做了《对话主义再思考》的报告，由李建刚教授担任主持。曾教授提出充分继承巴赫金立足于在“长远时间”中的“我与他人”之间“未完成性”的对话主义，并从“之间”到“之中”的对话主义，引入“迂回-进入”“世界的中国”“中国化”“古今中西”等诸多维度。
邹赞教授以《作为跨文化研究范式的“比较”》《比较文学的危机与前景》为题，做了两次学术报告，由郑春光副研究员主持。邹教授聚焦比较文学方法论问题，结合学科发展历程，梳理“比较”的“价值追求”“问题意识”“学术目标”，坚持以马克思主义为指导，立足“一带一路”重大倡议的历史契机，帮助师生构建起关于比较文学的基本知识地图。
在学术讲座之外，暑期学校还组织学员进行了多次学术研讨和互动，由姜仁风老师主持和评议。学员们分成了“翻译与文化外译”“外国文学中的中国文化因子”“古诗词翻译鉴赏”“外国文学作品在中国的传播与影响”“中俄文化交流”“跨文化交流语言学”“东亚文学与文化”等11个小组，分享学习心得，展示结业论文，互动气氛热烈。
毕业典礼由郑春光副研究员主持，宋骐远和魏琳琳两位学员代表分享了学习心得；李建刚副经理宣读28位优秀毕业学员，并做闭幕发言。
本次暑期学校课程为期15天，内容丰富，形式多样，为全国195位学员提供了交流和学习的舞台，让他们感受到了知识的优雅与厚重，感受到了百廿77779193永利深厚的历史底蕴和宽广胸襟，也感受到了yl6809永利浓厚的学术氛围和严谨的治学态度。
