根据大外部2021年秋季学期工作计划，促进教学团队成员论文发表、课题申报及课题建设等工作，9月28日至30日期间，大外部组织全体教师在线观看学习了“教育部高等学校大学外语教学指导委员会专题培训（第十期）”回放，并围绕“研究设计与论文写作”为主题，组织老师们发表了学习收获和体会。

本次教师们参加的线上培训是由教育部高等学校大学外语教学指导委员会主办的，由何莲珍教授主持，主讲专家是王克非教授、冉永平教授和束定芳教授。这三位教授是国内外语教育界德高望重的学者，同时是国内外语学界重要学术期刊的主编，都有极为丰富的外语教学和科研工作经验。他们的讲座为听众提供了一份学术盛宴，听完以后大家都表示深受启发、大受鼓舞。

王克非教授以自己从事多年的语料库翻译研究为例，对外语科研项目的选题、方案设计、论文撰写、修改与投稿进行了分析。他在讲座中指出，外语科研要有问题意识和追索精神，要在阅读文献的基础上思考和选题，要重视论文写作的细节和规范等。他指出的这些问题非常重要，是我们在过去的投稿中经常忽略和重视不够的问题，令人很受启发。

冉永平教授在讲座中结合一些实例，解释了论文选题的重要性和论文质量的评判标准。他认为，好的研究选题需要从文献阅读和思考中提炼，外语学术研究的基本路径也是发现问题、分析问题和解决问题，研究项目的设计和论文写作要始终做到以前沿问题为驱动，同时努力回应时代关切。冉教授的分析，对项目的设计和论文的写作与投稿都很有启发。

束定芳教授从教育生态观的角度出发，对中国外语教育的生态系统及特点进行了分析。束教授这种与时俱进、密切关注时代前沿的精神，给我们今后的项目选题、思路设计和论文写作提供了重要启示。在讲座中，他还通过新文科、课程思政等具体案例，为外语教学研究的选题提供了一些方向性的建议，如尽量大处着眼、小处入手，聚焦案例、尽量具体化等。这些建议令大家深受启发。

本次线上培训活动不仅有针对性，而且又非常及时，很大程度上解决了老师们在项目选题、思路设计、论文撰写、论文修改与发表等方面长久以来存在的困惑。培训内容信息量大，深入浅出，有效提高了老师们的科学研究能力。大家纷纷表示将从教授们的报告中汲取养分，提高文献阅读能力，在教学实践中发现问题，聚焦“既接轨国际又关照现实”的研究问题开展实证研究，撰写出高水平的研究论文，为学院的长远发展和学校的“双一流”建设目标贡献力量。